2-Felder-Spiele für Jung und Alt.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gustedt, Christian
Titel	2-Felder-Spiele für Jung und Alt.
Quelle	In: Leichtathletiktraining, 32 (2021) 1, S. 26-30Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0939-8392
Schlagwörter	Leichtathletik; Praxisbezug; Unterrichtsorganisation; Grundlagentraining; Kleine Spiele; Spielform; Spielform; Unterrichtsorganisation; Grundlagentraining; Kinder- und Jugendsport; Kleine Spiele; Leichtathletik; Praxisbezug
Abstract	Die in diesem Beitrag dargestellten Übungen sind geeignet, um trotz der durch die Corona-Pandemie bedingten Einschränkungen die Athleten mit neuen Ideen zur koordinativen Ausbildung zu versorgen. Ein großer Vorteil der Übungsauswahl ist, dass für eine Umsetzung Material nicht unbedingt notwendig ist. Die präsentierten Übungen zur Verbesserung der koordinativen Fähigkeiten können ab dem Schüleralter eigenständig durchgeführt werden. Die Übungen können auf einer Linie in der Turnhalle, auf der Straße oder einer Wiese absolviert werden. Auf einem freien Platz kann die (z. B.) 20 Meter lange Linie mit Malkreide aufgezeichnet werden. Alternativ kann ein Tau oder eine Slackline abgelegt werden. Auch das Aneinanderlegen von vier bis fünf Sprungseilen ist möglich. Die Übungen dienen der Verbesserung der Laufkoordination vorwärts, rückwärts und seitlich. (Schiffer) (unter Verwendung wörtlicher Textpassagen). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2021/3

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