Umgang mit Beeinträchtigungen auf Sekundarstufe II. Ein Leitfaden für Lehrpersonen, Ausbildungsverantwortliche und andere Fachpersonen. Auf der Grundlage des EIL Projekts - Enhanced Inclusive Learning - Nachteilsausgleich und andere unterstützende Massnahmen auf Sekundarstufe II.

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Sonst. Personen	Schellenberg, Claudia (Hrsg.); Pfiffner, Matthias (Hrsg.); Krauss, Annette (Hrsg.); Georgi-Tscherry, Pia (Hrsg.)
Titel	Umgang mit Beeinträchtigungen auf Sekundarstufe II. Ein Leitfaden für Lehrpersonen, Ausbildungsverantwortliche und andere Fachpersonen. Auf der Grundlage des EIL Projekts - Enhanced Inclusive Learning - Nachteilsausgleich und andere unterstützende Massnahmen auf Sekundarstufe II.
Quelle	Zürich: Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik (2020), 53 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Gymnasium; Maturitätsschule; Didaktik; Inklusion; Nachteilsausgleich; Berufsfachschule
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2021/2

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