Junge Menschen mit einer Autismus-Spektrum-Störung für Sport begeistern. Ansatzpunkte zur Unterstützung der Partizipation an sportlichen Aktivitäten.

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Autor/inn/en	Riedi, Elena; Schwager, Céline; Krieger, Beate
Titel	Junge Menschen mit einer Autismus-Spektrum-Störung für Sport begeistern. Ansatzpunkte zur Unterstützung der Partizipation an sportlichen Aktivitäten.
Quelle	In: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 27 (2021) 1-2, S. 34-40Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1420-1607
Schlagwörter	Autismus; Autismus; Sport; Inklusion; Sport
Abstract	Kinder und Jugendliche mit einer Autismus-Spektrum-Störung partizipieren deutlich weniger an Einzel- oder Gemeinschaftssportaktivitäten als solche ohne Beeinträchtigung. Dies hat für ihre Entwicklung negative Folgen. Dieser Artikel beschreibt die Ergebnisse einer Bachelorarbeit, die am Institut für Ergotherapie der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (ZHAW) eingereicht wurde. Es werden fördernde und hindernde Faktoren für die Partizipation dieser Zielgruppe an Sportaktivitäten dargestellt. Aus den Resultaten werden mögliche Massnahmen abgeleitet, anhand welcher Kinder und Jugendliche mit einer Autismus-Spektrum-Störung besser an Sportaktivitäten in der Schule und in der Freizeit herangeführt werden könnten.
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2021/2

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