Handball für Kinder in Schule und Verein.

Sonst. Personen	Mess, Filip (Hrsg.); Schulze, Ben (Hrsg.); Haag, Herbert (Hrsg.)
Titel	Handball für Kinder in Schule und Verein.
Quelle	Schorndorf: Hofmann (2019), 160 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Praxisideen : Schriftenreihe für Bewegung, Spiel und Sport. 70
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-7780-2701-1; 978-3-8486-2701-1
Schlagwörter	Grundschule; Handball; Kind; Sportspiel; Training; Schulsport; Sportunterricht; Praxisbezug; Fachdidaktik; Grundlagentraining; Sportart; Unterrichtseinheit; Vereinssport; Spielfähigkeit; Kind; Spielfähigkeit; Sekundarstufe I; Grundschule; Unterrichtseinheit; Unterrichtsgestaltung; Fachdidaktik; Grundlagentraining; Handball; Schulsport; Sportart; Sportspiel; Sportunterricht; Training; Vereinssport; Praxisbezug; Theorie-Praxis-Beziehung
Abstract	Der vorliegende Band beschäftigt sich mit dem Handballsport im Kindesalter und greift dabei sowohl theoretische als auch praktische Aspekte auf. Dabei stehen die beiden Handlungsfelder Handball in der Schule sowie Handball im Verein im Vordergrund dieser Publikation, mit einem besonderen Fokus auf altersadäquate Spiele mit Hand und Ball. Der Theorieteil skizziert kurz den Fortschritt der Sportart Handball und verdeutlicht dann ausführlich die didaktisch-methodischen Vermittlungsansätze in Schule und Verein. Zuletzt wird ein Überblick über weitere didaktische Ansätze und Prinzipien zur Vermittlung des Handballspiels gegeben. Der Praxisteil soll eine unmittelbare Hilfestellung bei der Gestaltung des Sportunterrichts im Lernfeld Handball (Spiele mit Hand und Ball) für Lehrkräfte in der Grundschule bzw. in der Unterstufe der Sekundarstufe I bieten, als auch für Vereinstrainer im Kinderhandballtraining. Hierfür wurden verschiedene Spiel- und Übungsreihen konzipiert, mit denen das Handballspiel abwechslungsreich und spielgemäß vermittelt werden kann. Im Praxisteil stehen Erwärmungsformen, kleine Spiele, der Technikerwerb der Fertigkeiten Fangen, Passen und Werfen sowie Grundspiele und variantenreiche Zielspiele im Mittelpunkt.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2021/2