"Wie die Ernte eines Feigenbaums". Zur biblischen Didaktik und Methodik.

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Autor/in	Landgraf, Michael
Titel	"Wie die Ernte eines Feigenbaums". Zur biblischen Didaktik und Methodik.
Quelle	In: Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht, 51 (2020) 2, S. 12-15Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-6519
Schlagwörter	Methodik; Religionsunterricht; Bibel; Bibeldidaktik
Abstract	Die Bibel ist Basis des Christentums und damit das wichtigste Buch auch für den Religionsunterricht Da ihre Texte für eine andere Zeit verfasst wurden, entsteht ein Vermittlungsproblem: Wie relevant sind die biblischen Texte für uns heute? Die Frage, wie man biblische Texte vermittelt, führte seit der Reformationszeit zu einer Vielfalt von bibeldidaktischen Entwürfen. Welche Richtungen sind aktuell erkennbar? Wie kann eine Verbindung zwischen der Lebensweit heute und der Weit der Bibel hergestellt werden? Welche Wege gibt es, die Bibel nachhaltig und kreativ vielfältig zu vermitteln?
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2021/1

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