Paradigmenwechsel. Warum statistische Signifikanztests abgeschafft werden sollten.

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Autor/inn/en	Hirschauer, Norbert; Becker, Claudia
Titel	Paradigmenwechsel. Warum statistische Signifikanztests abgeschafft werden sollten.
Quelle	In: Forschung & Lehre, 27 (2020) 6, S. 510-512Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-5604
Schlagwörter	Empirische Forschung; Forschungsergebnis; Forschungsmethode; Signifikanztest; Bewertung; Deutschland; Qualität; Signifikanztest; Studienerfolg; Wissenschaftliches Arbeiten; Forschungsergebnis; Replikation; Forschungsmethode; Kriterium; Empirische Forschung; Studienerfolg; Wissenschaftliches Arbeiten; Bewertung; Kriterium; Qualität; Replikation; Statistische Methode; Wissenschaftliche Tätigkeit; Deutschland
Abstract	Seit Mitte des 20. Jahrhunderts hat sich das Konzept der statistischen Signifikanz als quasi universeller Standard zur Beurteilung der Glaubwürdigkeit von Studienergebnissen etabliert. Fast ebenso alt ist die Kritik an fehlerhaften Praktiken und Schlussfolgerungen, die mit statistischen Signifikanzaussagen eng verbunden sind. Manche Kritiker sprechen von einem "Kult" des Signifikanztestens, den sie als maßgebliche Ursache der Replikations- und Vertrauenskrise der Wissenschaft ansehen. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2020/4

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