Die Quelle des Guten liegt im Spiel. Allein im freien Spiel des Kindes liegen heilende Kräfte.

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Autor/in	Klein, Ferdinand
Titel	Die Quelle des Guten liegt im Spiel. Allein im freien Spiel des Kindes liegen heilende Kräfte.
Quelle	In: Klein & groß, 73 (2020) 4, S. 36-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0863-4386
Schlagwörter	Ganzheitlichkeit; Erfahrung; Erfahrung; Kind; Lernen; Spiel; Theorie; Kind; Spiel; Lernen; Kompetenzentwicklung; Theorie
Abstract	Bekanntlich gibt es unendlich viele Theorien über das Spiel. Sollen wir nun einer kultur-, evolutions- oder lerntheoretischen Sicht des Spiels folgen? In diesem Beitrag stelle ich meine Spieltheorie vor, die sich aus jahrzehntelangen Erfahrungen mit Kindern für die inklusive Kita-Praxis herauskristallisiert hat und der Idee des Guten folgt, die uns der Begründer des Kindergartens, Friedrich Wilhelm August Fröbel (1782-1852), nahelegt. Fröbel lernte bis zum Lebensende von den Kindern und bezeichnete das freie Spiel als "Herzblatt des künftigen Lebens" (Klein 2019, 133 ff.).
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2020/4

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