Skateboarding in pedagogical production.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Bindel, Tim; Pick, Niklas
Titel	Skateboarding in pedagogical production. Gefälligkeitsübersetzung: Skateboarding in der pädagogischen Praxis.
Quelle	Aus: Schwier, Jürgen (Hrsg.); Kilberth, Veith (Hrsg.): Skateboarding between subculture and the Olympics. A youth culture under pressure from commercialization and sportification. Bielefeld: Transcript-Verl. (2019) S. 177-190 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-8376-4765-X; 978-3-8376-4765-5; 978-3-8394-4765-9
DOI	10.14361/9783839447659-010
Schlagwörter	Kind; Schulsport; Sportunterricht; Jugendkultur; Fachdidaktik; Sportpädagogik; Bewegungsform; Bewegungskultur; Sportart; Bewegungserfahrung; Skateboard; Trendsport; Kind; Fachdidaktik; Bewegungserfahrung; Bewegungsform; Bewegungskultur; Schulsport; Sportaktivität; Sportart; Sportpädagogik; Sportunterricht; Trendsport; Jugendkultur; Skateboard; Jugendlicher
Abstract	Der Beitrag thematisiert die Möglichkeit der Integration von Skateboarding in den Schulsportunterricht unter pädagogischen Aspekten. (jsib). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2020/3

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