Weihnachten: was Schüler/innen wissen und können sollten. Weihnachtliche Lernkarten im Unterricht.

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Autor/inn/en	Heller, Horst; Schölch, Ulrike
Titel	Weihnachten: was Schüler/innen wissen und können sollten. Weihnachtliche Lernkarten im Unterricht.
Quelle	In: Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht, 50 (2019) 3, S. 44-53Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-6519
Schlagwörter	Tradition; Weihnachten; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Unterrichtsmodell; Jesus Christus; Jesus Christus; Weihnachten; Tradition
Abstract	In der der Vorweihnachtszeit soll zu Weihnachten etwas gelernt werden. Diese einfache Aussage ist für den Religionsunterricht unbestreitbar. Der folgende Beitrag fragt konkret danach, über welches Können und Wissen im Blick auf Weihnachten Schülerinnen und Schüler verfügen sollen. Was sind die Weihnachts-Basics?
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2020/3

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