Tough boys and weak girls? Anhand von Werbespots gender stereotypes kritisch hinterfragen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Summer, Theresa
Titel	Tough boys and weak girls? Anhand von Werbespots gender stereotypes kritisch hinterfragen.
Quelle	In: Englisch : 5 bis 10, (2020) 1(49), S. 24-27Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1865-8113; 1865-8121
Schlagwörter	Gender; Stereotyp; Hörverständnis; Schreiben; Werbung
Abstract	In dieser Unterrichtssequenz beschäftigen sich Englischlernende mit Stereotypen in Bezug auf Geschlechterrollen. Dabei sehen sie zwei Werbespots an und reflektieren kritisch über ihren Inhalt. Zum Schluss äußern sie ihre Meinung in einer E-Mail oder einer Rede.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2020/3

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