How Can We Extend the Boundaries of Our Own Knowing?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Leask, Betty
Titel	How Can We Extend the Boundaries of Our Own Knowing?
Quelle	In: International higher education, (2020) 100, S. 30-32Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1084-0613; 2372-4501
Schlagwörter	Forschung; Engagement; Internationalisierung; Hochschulbildung; Fachbereich
Abstract	Twenty-five years of research have taught us much about the internationalization of higher education. However, in this article I argue that the boundaries of our knowing have been limited by a number of factors. I suggest a need to refocus on creating an alternate social imaginary of the internationalization of higher education through knowing differently. (HoF/text adopted).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2020/3

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