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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenLin-Klitzing, Susanne (Hrsg.); Arnold, Karl-Heinz (Hrsg.)
InstitutionGedenksymposium für Wolfgang Klafki (2017 : Marburg)
TitelWolfgang Klafki: Allgemeine Didaktik, Fachdidaktik, Politikberatung.
Beiträge zum Marburger Gedenksymposium.
QuelleBad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2019), 268 S.
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Monographie
ISBN3-7815-2330-6; 978-3-7815-2330-2
SchlagwörterBildungstheorie; Allgemeinbildung; Kritische Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Rezeption; Bildungspolitik; Allgemeine Didaktik; Didaktische Analyse; Unterrichtsplanung; Fachdidaktik; Arbeitslehre; Literaturunterricht; Mathematikunterricht; Naturwissenschaftliche Bildung; Politikberatung; Politische Bildung; Sachunterricht; Sportpädagogik; Hochschullehrer; Bestandsaufnahme; Theorie; Wirkung; Wissenschaftler; Klafki, Wolfgang; Deutschland; Marburg
AbstractWolfgang Klafki war einer der bedeutendsten deutschsprachigen Erziehungswissenschaftler ab der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts: Nicht nur die Didaktische Analyse, die "doppelseitige Erschließung" in der Kategorialen Bildung, das (vorläufige) Perspektivenschema zur Unterrichtsplanung und die kritisch-konstruktive Didaktik gehen auf ihn zurück. Auch war er über Jahrzehnte unermüdlich als Berater in der Bildungspolitik tätig. In diesem Band zum Marburger Gedenksymposium, das zu Ehren Wolfgang Klafkis am 1. September 2017 stattfand, widmen sich zahlreiche Autorinnen und Autoren aus den Erziehungswissenschaften und Fachdidaktiken einer Bestandsaufnahme, Analyse und Weiterentwicklung seiner publizierten Ansätze im Bereich der Bildungstheorie und der Allgemeinen Didaktik mit besonderer Berücksichtigung der Rezeption in den Fachdidaktiken. (Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2020/3
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