TokTok - App-Musicking als aktuelle jugendkulturelle Musikpraxis in ihrer Relevanz für die Musikpädagogik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Höfer, Fritz
Titel	TokTok - App-Musicking als aktuelle jugendkulturelle Musikpraxis in ihrer Relevanz für die Musikpädagogik.
Quelle	Aus: Enser, Gabriele (Hrsg.); Gritsch, Bernhard (Hrsg.); Höfer, Fritz (Hrsg.): Musikalische Sozialisation und Lernwelten. Münster: Waxmann (2019) S. 205-228Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8309-4089-0
Schlagwörter	Musik; Musikpädagogik; Jugendkultur; Praxis
Erfasst von	Professur für Musikpädagogik an der NORD Universität Levanger
Update	2020/2

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