Neues Musiktheater im Unterricht - Figurendifferenzierung durch Leitmotivik und vokale Gestaltungsmittel. Eine Unterrichtseinheit zu Alban Mergs Wozzeck.

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Autor/in	Fuß, Hans-Ulrich
Titel	Neues Musiktheater im Unterricht - Figurendifferenzierung durch Leitmotivik und vokale Gestaltungsmittel. Eine Unterrichtseinheit zu Alban Mergs Wozzeck.
Quelle	Aus: Schneider, Reinhard (Hrsg.): Musikpädagogische Impulse. Bericht über das Symposion Gegenwärtige Musikkultur und Musikpädagogik vom 23. bis 25. Oktober 1992 in Dresden. Kassel: Bosse (1994) S. 34-60Verfügbarkeit
Reihe	Musik im Diskurs. 10
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3764924136
Schlagwörter	Komponist; Musiktheater; Musikpädagogik; Musiktheater; Musikunterricht; Komponist
Erfasst von	Professur für Musikpädagogik an der NORD Universität Levanger
Update	2020/2

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