Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Widmann, Andreas |
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Titel | Team learning toward enhancing innovative work behaviour in vocational educator teams - The relationship between team learning conditions, team learning behaviours and team learning products over time. |
Quelle | Regensburg: Universitätsbibliothek Regensburg (2019), 45 S.
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Dissertation, Universität Regensburg, 2019. |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; Monographie |
URN | urn:nbn:de:bvb:355-epub-410872 |
Schlagwörter | Lernen; Berufsbildung; Arbeit; Arbeitsverhalten; Dissertation; Zeit; Innovation; Leistung; Modell; Team |
Erfasst von | Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main |
Update | 2020/2 |