Flexibilität in der Ausbildungsgestaltung - ein Kernelement der innovativen Lernkultur bei Swisscom.

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Autor/inn/en	Keller, Anke; Barabasch, Antje
Titel	Flexibilität in der Ausbildungsgestaltung - ein Kernelement der innovativen Lernkultur bei Swisscom.
Quelle	In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 48 (2019) 5, S. 33-37Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-4515
Schlagwörter	Berufsausbildung; Schweiz; Projekt; Flexibilität; Informationswirtschaft; Lernkultur; Projekt; Berufsausbildung; Ausbildungsmarkt; Informationswirtschaft; Flexibilität; Schweiz
Abstract	"Das Schweizer Telekommunikationsunternehmen Swisscom hat vor 15 Jahren die Ausbildungsstruktur radikal umgestellt. Die Lernenden absolvieren ihre Ausbildung in Form von wechselnden Projekten in verschiedenen Abteilungen und Arbeitskontexten. In einer Fallstudie am EHB wurde dieses Konzept untersucht. Unter anderem ging es darum festzustellen, welche Faktoren die neue Art zu lernen prägen und wie die Lernenden in diese Lernkultur hineinwachsen." (Autorenreferat; BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2020/2

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