Theologie, Pädagogik und Katechetik als Grundlage des Schulbuchs für den Religionsunterricht. Beispiele aus der Zeit der Reformpädagogik (1880/90-1933).

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Autor/in	Wiater, Werner
Titel	Theologie, Pädagogik und Katechetik als Grundlage des Schulbuchs für den Religionsunterricht. Beispiele aus der Zeit der Reformpädagogik (1880/90-1933).
Quelle	Aus: Schütze, Sylvia (Hrsg.); Matthes, Eva (Hrsg.): Religion und Bildungsmedien. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2018) S. 202-215 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung
Beigaben	Literaturangaben S. 214-215
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7815-2259-8; 978-3-7815-2259-6; 978-3-7815-5689-8
Schlagwörter	Pädagogik; Reformpädagogik; Methode; Methode; Pädagogik; Religionsunterricht; Theologe; Reformpädagogik; Katechetik; Geschichte (Histor); Religionsunterricht; Katechetik; Theologe
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2020/2

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