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Autor/inDöscher, Thomas
TitelOn my way to school.
Schulwege und Tagesabläufe vergleichen und reflektieren.
QuelleIn: Englisch : 5 bis 10, (2019) 3(47), S. 8-11Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch; englische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1865-8113; 1865-8121
SchlagwörterSchule; Schreiben; Sprechen; Globales Lernen; Schule; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Arbeitsblatt; Sprechen; Schreiben; Globales Lernen; Interkultureller Vergleich
AbstractIm Rahmen dieser für drei Stunden konzipierten Unterrichtsidee wird über den Schulweg in Deutschland und anderen Ländern kontrastiv reflektiert. Dabei werden verschiedene Aufgaben vorgestellt, welche die Kompetenzen Sprechen, Schreiben und Hör-Seh-Verstehen fördern. Lehrmaterialien liegen dem Beitrag bei.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2020/2
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