Rezensionen.

Autor/inn/en	Lenz, Werner; Filla, Wilhelm; Gonon, Philipp; Siebert, Horst; Schmidt-Lauff, Sabine; Müller, Katja; Behrmann, Detlef
Titel	Rezensionen.
Quelle	In: Report : Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 35 (2012) 1, S. 73-84 PDF als Volltext kostenfreie Datei (Rezension); PDF als Volltext kostenfreie Datei (Rezension) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0177-4166
DOI	10.3278/REP1201W075
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-53191-6
Schlagwörter	Bildung; Persönlichkeit; Bildung; Erwachsenenbildung; Kritik; Marketing; Persönlichkeit; Rezension; Lebenslanges Lernen; Volkshochschule; Marketing; Erwachsenenbildung; Volkshochschule; Lebenslanges Lernen; Kritik; Rezension
Abstract	Bücher in der Diskussion - Thema Bildung: 1) Horlacher, Rebekka: Bildung. UTB Profile. Bern: Haupt 2011. ISBN 978-3-8252-3522-2. 2) Lenz, Werner: Wertvolle Bildung - kritisch... skeptisch... sozial. Wien: Löcker 2011. ISBN 978-85409-591-0. 3) Maaser, Michael; Walther, Gerrit: Bildung - Ziele und Formen, Traditionen und Systeme, Medien und Akteure. Stuttgart: J.B. Metzler'sche Verlagsbuchhandlung 2011. ISBN 978-3-476-02098-7. 4) Roth, Gerhard: Bildung braucht Persönlichkeit - wie Lernen gelingt. Stuttgart: Klett-Cotta 2011, 3. Aufl. ISBN 978-3-608-94655-0. / Rezensionen zu: 5) Möller, Svenja: Marketing in der Erwachsenenbildung. Bielefeld: W. Bertelsmann 2011. ISBN 978-3-7639-4902-1. 6) Rikowski-Bertsch, Anke: Die grundtvigsche Volkshochschule als Idee und Institution und ihre Rezeption für die Erwachsenenbildung heute. Saarbrücken: VDM Verl. Dr. Müller 2010. ISBN 978-3-639-23580-7. 7) Horst Siebert: Lernen und Bildung Erwachsener. Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen, Bd. 17. Bielefeld: W. Bertelsmann 2011. ISBN 978-3-7639-4848-2. 8) Egloff, Birte; Grotlüschen, Anke (Hrsg.): Forschen im Feld der Alphabetisierung und Grundbildung: ein Werkstattbuch. Münster: Waxmann 2011. ISBN 978-3-8309-2463-0. 9) Kathrin Berdelmann: Operieren mit der Zeit: Empirie und Theorie von Zeitstrukturen in Lehr-/Lernprozessen. Paderborn: Schöningh 2010. ISBN 978-3-506-77041-7. 10) Peter Faulstich: Aufklärung, Wissenschaft und lebensentfaltende Bildung. Geschichte und Gegenwart einer großen Hoffnung der Moderne. Bielefeld. Transcript-Verl. 2011. ISBN 978-3-8376-1816-7.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2020/2