Digitale Transformationen. Zum Einfluss der Digitalisierung auf die musikwissenschaftliche Editionsarbeit.

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Autor/inn/en	Meise, Bianca; Meister, Dorothee M.
Titel	Digitale Transformationen. Zum Einfluss der Digitalisierung auf die musikwissenschaftliche Editionsarbeit.
Quelle	In: Medien + Erziehung, 61 (2017) 6, S. 42-51Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-4918
Schlagwörter	Narratives Interview; Computernutzung; Mediennutzung; Medienpädagogik; Medienwirkung; Medienwissenschaft; Arbeit; Informatik; Praxis; Medienpädagogik; Digitalisierung; Narratives Interview; Musikwissenschaft; Forschungsprozess; Medienwissenschaft; Digitalisierung; Informatik; Arbeit; Musikwissenschaft; Forschungsprozess; Praxis
Abstract	Die Bearbeitung geisteswissenschaftlicher Fragestellungen mit Unterstützung digitaler Daten stellen den zentralen Forschungsfokus der Digital Humanities dar. Fragen der Modellierung, Repräsentations-, Analyse- und Annotationsmöglichkeiten sind dabei wichtige Forschungsdimensionen, ebenso Weiterverarbeitung und Nachnutzbarkeit. Der Einfluss des Digitalisierungsprozesses auf die Arbeit der Forschenden wird hingegen wenig betrachtet. Dieser Beitrag reflektiert durch Auswertung qualitativer Interviews mit Editorinnen und Editoren die Veränderungen des Arbeitsprozesses digitaler Musikeditionen aus medienpädagogischer Perspektive. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/2

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