Terrorabwehr und Datenschutz.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Meyer, Berthold
Titel	Terrorabwehr und Datenschutz.
Quelle	In: Log in : informatische Bildung und Computer in der Schule, 34 (2014) 178/179, S. 57-63Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-8642
Schlagwörter	Datenschutz; Deutschland; Freiheit; Terrorismus; Sozialkunde; Sicherheitspolitik; Unterrichtseinheit; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Freiheit; Datenschutz; Grundrechte; Sicherheitspolitik; Sozialkunde; Terrorismus; Deutschland
Abstract	Diskussionen rund um Maßnahmen zur Terrorismusabwehr werfen immer wieder die Frage auf, inwieweit Freiheit eingeschränkt werden sollte, um Sicherheit zu gewährleisten. Die hier vorgestellte Unterrichtseinheit bietet verschiedenste Quellen und Materialien sowie insgesamt fünf Aufgaben, im Rahmen derer sich die SchülerInnen mit dieser Fragestellung auseinandersetzen können. Auf Grundlage beispielsweise von Auszügen aus Gesetzestexten oder Argumentationen von PolitikerInnen befassen sich die SchülerInnen mit unterschiedlichen Aspekten dieses Themas von Überwachungskameras bis hin zur Online-Durchsuchung und werden angeregt, sich eine eigene Meinung zu bilden. (DIPF/sch).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/1

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