Internetnutzung in der Grundschule. Licht und Schatten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Henrichwark, Claudia
Titel	Internetnutzung in der Grundschule. Licht und Schatten.
Quelle	Aus: Habeck, Heinfried (Hrsg.): Attraktive Grundschule: jedes Kind fordern und fördern. Praktisch erprobte Strukturen und Methoden. Berlin u.a.: Raabe (2010) E 2.4, 18 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISSN	1611-5031
ISBN	978-3-8183-0409-6
Schlagwörter	Mediendidaktik; Medieneinsatz; Mediennutzung; Medienpädagogik; Deutschland; Unterricht; Computerunterstützter Unterricht; Didaktik; Medienpädagogik; Mediendidaktik; Internet; Didaktik; Computerunterstützter Unterricht; Unterricht; Internet; Deutschland
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2020/1

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