Flexibel studieren - Vereinbarkeit ermöglichen. Studienstrukturen für eine diverse Studierendenschaft. 1. Auflage.

Autor/in	Buss, Imke
Titel	Flexibel studieren - Vereinbarkeit ermöglichen. Studienstrukturen für eine diverse Studierendenschaft. 1. Auflage.
Quelle	Wiesbaden: Springer VS (2019), X, 243 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit Dissertation, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Fakultät für Humanwissenschaften, 2019.
Reihe	Research
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Zusammenfassung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-658-26205-1; 978-3-658-26206-8
DOI	10.1007/978-3-658-26206-8
Schlagwörter	Diversity Management; Deutschland; Erwachsenenbildung; Organisationsentwicklung; Studienbedingungen; E-Learning; Studienbedingungen; Diversity Management; E-Learning; Erwachsenenbildung; Organisationsentwicklung; Qualitätsentwicklung; Deutschland
Abstract	Imke Buß weist in ihrem Open-Access-Buch nach, dass Hochschulen durch die strategische Gestaltung ihrer Studienstrukturen die Vereinbarkeit von Studium, Familie und Beruf ermöglichen können. Die Autorin entwickelt ein empirisch geprüftes Modell struktureller Studierbarkeit, welches die Bedürfnisse einer diversen Studierendenschaft berücksichtigt. Die Gemeinsamkeiten, welche Studierende mit Sorgeaufgaben, Erwerbstätigkeit und Behinderung eint, sind insbesondere deren zeitliche Restriktionen. Das Modell ist als Steuerungsinstrument für ein selbstbestimmtes Qualitätsmanagement an Hochschulen geeignet. Die Arbeit bietet darüber hinaus Empfehlungen für die Gestaltung von Studienstrukturen, u.a. zu E-Learning, Veranstaltungszeiten, SWS und Teilzeitstudium. (Verlag).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2020/1