Ästhetik und Lernräume. Eine Wanderschaft zu vier Lernorten.

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Autor/in	Günther, Dorit
Titel	Ästhetik und Lernräume. Eine Wanderschaft zu vier Lernorten.
Quelle	In: Weiter bilden, 26 (2019) 3, S. 26-29Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2568-9436
DOI	10.3278/WBDIE1903W026
Schlagwörter	Bildung; Ästhetik; Bildung; Lernort; Raum; Innenarchitektur; Virtuelle Realität; Lernumgebung; Lernort; Virtuelle Realität; Ästhetik; Innenarchitektur; Raum
Abstract	Die Ästhetik eines Raums beeinflusst die Art und Weise, wie wir ihn nutzen. Das gilt auch für Lernräume, deren Ästhetik Ausdruck einer Idee von Bildung und Lernen sein kann. Die Autorin nimmt uns mit auf eine Reise zu verschiedenen Lernorten.
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2020/1

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