A mouse in a box. Intercultural learning via a comic.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Sommer, Dorothy
Titel	A mouse in a box. Intercultural learning via a comic.
Quelle	In: Grundschulmagazin Englisch, 17 (2019) 3, S. 11-14Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-7918
Schlagwörter	Comic; Comic; Grundschule; Spiel; Unterrichtseinheit; Interkulturelles Lernen; Spiel; Grundschule; Interkulturelles Lernen; Unterrichtseinheit; Wortschatzarbeit
Abstract	Interkulturelles Lernen kann gerade bei jungen Lernerinnen und Lernern damit beginnen, unterschiedliche Gerichte oder geographische Gegebenheiten von Ländern zu erkennen. In der Unterrichtsidee zeigt die Autorin, dass auch ein Comic sowie ein Vokabel-Memoryspiel zu diesem Zweck eingesetzt werden können. Ebenso wie eine selbstgebastelte Maus aus Papier, die weitere interkulturelle Ereignisse erzählt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2020/1

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