Aufgaben adaptieren. Das Arbeiten an gemeinsamen Inhalten ermöglichen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Weiß, Ben
Titel	Aufgaben adaptieren. Das Arbeiten an gemeinsamen Inhalten ermöglichen.
Quelle	In: Grundschule Mathematik, (2019) 60, S. 4-7Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-9909
Schlagwörter	Deutschland; Grundschule; Mathematikunterricht; Fachdidaktik; Anforderung; Lernaufgabe; Darstellung; Grundschule; Lernaufgabe; Unterrichtsinhalt; Heterogene Lerngruppe; Fachdidaktik; Inklusion; Mathematikunterricht; Anforderung; Aufgabenstellung; Darstellung; Deutschland
Abstract	Aufgaben adaptieren heißt, Aufgabe, so anzupassen, dass ein Lernen auf unterschiedlichen Niveaus, aber an gleichen Lerninhalten möglich wird. So kann Grundschulunterricht im inklusiven Setting realisiert werden. Im vorliegenden Beitrag erörtert der Autor Leitideen der Aufgabenadaptation, die hilfreich für die Aufbereitung geeigneter Aufgaben sind und die ein gemeinsames Lernen an einem Lerngegenstand ermöglichen. Dazu sind folgende Kriterien zu beachten: (1) Bezug auf die Anforderungsbereiche; (2) Bereitstellung von Tipps und Herausforderungen; (3) Nutzung verwandter Aufgabenstellungen; (4) Einsatz von offenen Aufgabenformaten; (5) Nutzung unterschiedlicher Darstellungsformen; (6) Ermöglichung verschiedener Vorgehensweisen; (7) Verwendung von "Forschermitteln" (Pfeile, Plättchen etc.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2020/1

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang