Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Schubart, Ina |
|---|---|
| Titel | Meine vituelle Welt. |
| Quelle | In: BRU : Magazin für den Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen, (2019) 71, S. 28-31Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0178-3203 |
| Schlagwörter | Berufsschule; Utopie; Berufsbildende Schule; Virtuelle Realität; Unterrichtsmodell; Virtuelle Realität; Utopie; Berufsbildende Schule; Berufsschule |
| Abstract | Unterrichtsziele: die Schüler/innen kennen verschiedene Arten von virtuellen Welten. Sie ordnen ihre eigenen Vorlieben diesen zu und kennen ihre Motivation für diese Welten. Sie benennen Vor- und Nachteile der virtuellen Welt gegenüber der realen. Sie reflektieren ihren eigenen Umgang mit virtueller und realer Welt und wissen um die Gefahren, die in der Beschäftigung mit virtuellen Welten liegen. Sie fantasieren ihre eigene "Wunschwelt" als Utopie und setzen sie zu unserer realen Welt in Beziehung. Sie bearbeiten biblische Texte und diskutieren die Frage, inwieweit auch ihre Beschäftigung mit virtuellen Welten liegen. Sie fantasieren ihre eigene "Wunschwelt" als Utopie und setzen sie zu unserer realen Welt in Beziehung. Sie bearbeiten biblische Texte und diskutieren die Frage, inwieweit auch ihre Beschäftigung mit virtuellen Welten religiös motiviert ist. Sie beziehen Stellung zu ihrer eigenen Praxis mit virtuellen Welten. |
| Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
| Update | 2020/1 |
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