Kultur der Anerkennung im interreligiösen Dialog.

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Autor/in	Gloy, Andreas
Titel	Kultur der Anerkennung im interreligiösen Dialog.
Quelle	In: Katechetische Blätter, 144 (2019) 4, S. 270-274Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-0013; 0342-5517; 0342-5541; 0342-555X
Schlagwörter	Wertschätzung; Religionsunterricht; Interreligiöser Dialog; Anerkennung; Differenz
Abstract	Wertschätzung und Anerkennung trotz vieler unterschiedlicher (religiöser) Überzeugungen? Eine Lehrkraft, die Differenzen sucht und im Dialog nicht glättet, sondern Öl ins Feuer gießt? Wie kann das denn gehen? Ein narrativer Erklärungsversuch aus dem "Religionsunterricht für alle".
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2020/1

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