6 Argumente gegen Stundenkürzungen.

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Autor/in	Faust-Siehl, Gabriele
Institution	Arbeitskreis Grundschule
Titel	6 Argumente gegen Stundenkürzungen.
Quelle	In: Arbeitskreis aktuell / Arbeitskreis Grundschule, (1993) 43, S. 4-5 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-9329
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-175078
Schlagwörter	Grundschule; Schulreform; Didaktik; Schulreform; Grundschulpädagogik; Unterrichtszeit; Dauer; Schulgeschichte; Grundschule; Grundschulpädagogik; Didaktik; Unterrichtszeit; Dauer
Abstract	Die Autorin formuliert mit knappen Aussagen die Kernargumente zu "Mehr Bildungszeit für Kinder" gegen Unterrichtskürzungen. Der Text wurde 1992/1993 von Protestinitiativen gegen Sparbeschlüsse im Grundschulbereich genutzt. Die Argumentation ist nahezu zeitlos. (Die Autorin war Vorstandsmitglied im Grundschulverband und Professorin für Grundschulpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg, später Universität Frankfurt.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2019/4

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