Wissenschaftlich schreiben - gewusst wie! Tipps von Studierenden für Studierende.

Sonst. Personen	Breuer, Esther (Hrsg.); Güngör, Nagihan (Hrsg.); Klassen, Mareike (Hrsg.); Riesenweber, Martin (Hrsg.); Vinnen, Johanna (Hrsg.)
Titel	Wissenschaftlich schreiben - gewusst wie! Tipps von Studierenden für Studierende.
Quelle	Bielefeld: wbv Media GmbH & Co. KG (2019), 172 S.Verfügbarkeit
Reihe	utb. 5131
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben S. 168-170
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Klappentext
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-8252-5131-4
Schlagwörter	Methode; Erkennen; Selbstreflexion; Arbeitstechnik; Fehler; Methode; Ratgeber; Strategie; Studium; Wissenschaft; Wissenschaftliches Arbeiten; Wissenschaftliche Literatur; Schreiben; Recherche; Manuskript; Selbstreflexion; Erkennen; Quelle; Gestaltung; Problem; Textproduktion; Fachwissen; Korrektur; Wissenschaftspropädeutik; Fachwissen; Fehler; Korrektur; Arbeitstechnik; Textproduktion; Schreiben; Quelle; Studium; Wissenschaft; Wissenschaftliches Arbeiten; Wissenschaftspropädeutik; Fallbeispiel; Gestaltung; Manuskript; Orientierungshilfe; Problem; Ratgeber; Recherche; Strategie; Wissenschaftliche Literatur
Abstract	Das Buch ist - entsprechend den Hauptphasen des wissenschaftlichen Schreibens - in drei Themengebiete gegliedert: I. Orientieren und Planen, II. Sammeln und Strukturieren und III. Schreiben und Überarbeiten. Jedes dieser Gebiete umfasst mehrere Kapitel, in denen zu Beginn jeweils kurz zusammengefasst wird, worum es in diesem Kapitel geht. [ ...] Es folgt der eigentliche Einstieg in das Kapitel. Dieser beinhaltet immer eine Beschreibung typischer Probleme, die zu dem jeweiligen Thema beim wissenschaftlichen Schreiben auftreten können. Diese Probleme werden durch die Schilderung des Beginns eines fiktiven Beratungsgespräches zwischen ratsuchenden Studierenden und Peer-Schreibberaterinnen veranschaulicht. Nach dem einführenden Fallbeispiel wird das nötige Fachwissen vermittelt. [...] Anschließend folgen Tipps und Methoden als konkrete Hilfen. [...] Da viele Methoden bei unterschiedlichen Problemen eingesetzt werden können, wird in den jeweiligen Kapiteln nur auf sie verwiesen und [man findet] sie gesammelt am Buchende oder online. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2019/4