Berufsbildende Schulen steuern. Verfassungs- und organisationsrechtliche Vorgaben für die Ausgestaltung eines Schleswig-Holsteinischen Instituts für Berufliche Bildung (SHIBB). Gutachten im Auftrag der Max-Traeger-Stiftung.

Autor/in	Wrase, Michael
Institution	Max-Traeger-Stiftung
Titel	Berufsbildende Schulen steuern. Verfassungs- und organisationsrechtliche Vorgaben für die Ausgestaltung eines Schleswig-Holsteinischen Instituts für Berufliche Bildung (SHIBB). Gutachten im Auftrag der Max-Traeger-Stiftung.
Quelle	Frankfurt am Main: Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (2018), 70 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Trägerschaft; Steuerung; Rechtsgrundlage; Rechtsgutachten; Verfassungsrecht; Verwaltungsrecht; Berufsbildendes Schulwesen; Berufsschule; Organisation; Zuständigkeit; Landesinstitut; Deutschland; Schleswig-Holstein
Abstract	Gemäß dem Koalitionsvertrag für die 19. Legislaturperiode des Schleswig-Hosteinischen Landtags (2017-2022) beabsichtigt die Landesregierung Schleswig-Holsteins, ein Schleswig-Holsteinisches Institut für Berufliche Bildung (SHIBB) beim Wirtschaftsministerium einzurichten. [...] Vor diesem Hintergrund hat die Max-Traeger-Stiftung den Rechtswissenschaftler Prof. Dr. Michael Wrase mit dem Gutachten "Berufsbildende Schulen steuern. Verfassungs- und organisationsrechtliche Vorgaben für die Ausgestaltung eines Schleswig-Holsteinischen Instituts für Berufliche Bildung (SHIBB)" beauftragt. Es gibt klare Auskunft auf die Frage der verfassungsrechtlichen Zulässigkeit der infrage kommenden Rechtsformen eines SHIBBs und dessen organisatorische Ausgestaltung sowie der Bewertung eines möglichen, letztlich die mit dem SHIBB verbundenen Zielsetzungen gefährdenden Wechsels der Zuständigkeit vom Bildungs- in das Wirtschaftsministerium. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2019/4