Kindliche Selbstbestimmung in der digital vernetzten Welt. Kinderrechte zwischen Schutz, Befähigung und Partizipation mit Blick auf "evolving capacities".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Stapf, Ingrid
Titel	Kindliche Selbstbestimmung in der digital vernetzten Welt. Kinderrechte zwischen Schutz, Befähigung und Partizipation mit Blick auf "evolving capacities".
Quelle	In: Medien + Erziehung, 62 (2018) 6, S. 7-18Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 17-18
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-4918; 0341-6860; 0723-399X
Schlagwörter	Gesellschaft; Selbstbestimmung; Digitale Medien; Medienkompetenz; Medienverhalten; Eltern; Gesellschaft; Kind; Partizipation; Recht; Kinderschutz; Selbstbestimmung; Internet; Kinderschutz; Recht; Medienkompetenz; Eltern; Kind; Partizipation; Internet
Abstract	Der Beitrag thematisiert das Zusammenspiel von Schutz, Befähigung und Partizipation mit Blick auf kindliche Selbstbestimmung in der digital vernetzten Welt. Dabei werden darunterliegende normativ folgenreiche Kindheitskonzepte reflektiert, es wird in die Grundlagen von Kinderrechten eingeführt und ein prozessorientierter, relationaler Selbstbestimmungsbegriff erarbeitet, der sich auf das Entwicklungskonzept der "evolving capacities" bezieht. Daraus werden Forderungen an verantwortliche Stakeholder abgeleitet. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2019/4

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