Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Ricken, Norbert (Hrsg.); Casale, Rita (Hrsg.); Thompson, Christiane (Hrsg.) |
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Institution | Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft / Herbsttagung (2015 : Tübingen) |
Titel | Subjektivierung. Erziehungswissenschaftliche Theorieperspektiven. 1. Auflage. |
Quelle | Weinheim; Basel: Beltz Juventa (2019), 302 S. |
Reihe | Schriftenreihe der DGfE-Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie |
Beigaben | Diagramme |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-7799-6053-2; 978-3-7799-6053-9 |
Schlagwörter | Bildung; Bildungstheorie; Erziehungsphilosophie; Pädagogik; Bildungsgeschichte; Geschichte (Histor); Subjekt (Phil); 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Konferenzschrift; Kritik |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2019/4 |