Konservative Modernisierung. Aspekte und Probleme der Geschichtsschreibung des Deutschunterrichts im Westdeutschland der Adenauerzeit.

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Autor/in	Roberg, Thomas
Titel	Konservative Modernisierung. Aspekte und Probleme der Geschichtsschreibung des Deutschunterrichts im Westdeutschland der Adenauerzeit.
Quelle	Aus: Czech, Gabriele (Hrsg.): Germanistik und Deutschlehrerausbildung in Deutschland von 1945 bis zur Gegenwart. Berlin; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Warszawa; Wien: Peter Lang (2018) S. 13-37Verfügbarkeit
Reihe	Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts. 72
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-631-57794-X; 978-3-631-57794-3
Schlagwörter	Erziehungsziel; Bildungsgeschichte; Deutschunterricht; Köln; Erziehungsziel; Modernisierung; Aufsatz; Restauration; Humanistisches Gymnasium; Schulgeschichte; Humanistisches Gymnasium; Aufsatz; Deutschunterricht; Restauration; Konservatismus; 20. Jahrhundert; Modernisierung; Deutschland-BRD; Köln
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/4

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