Lukács und seine Opponenten. Ein unbeachteter Diskussionsansatz. Bemerkungen zu den Problemfeldern Deutschlehrerausbildung und Literaturunterricht in der DDR der 50er Jahre.

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Autor/in	Kahle, Werner
Titel	Lukács und seine Opponenten. Ein unbeachteter Diskussionsansatz. Bemerkungen zu den Problemfeldern Deutschlehrerausbildung und Literaturunterricht in der DDR der 50er Jahre.
Quelle	Aus: Czech, Gabriele (Hrsg.): Germanistik und Deutschlehrerausbildung in Deutschland von 1945 bis zur Gegenwart. Berlin; Bern; Bruxelles; New York; Oxford; Warszawa; Wien: Peter Lang (2018) S. 38-50Verfügbarkeit
Reihe	Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts. 72
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-631-57794-X; 978-3-631-57794-3
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Deutschunterricht; Lehrer; Lehrerbildung; Literaturunterricht; Schulgeschichte; Lehrer; Lehrerbildung; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Bloch, Ernst; 20. Jahrhundert; Bloch, Ernst; Brecht, Bertolt; Lukács, Georg; Seghers, Anna; Deutschland-DDR
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/4

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