SportPraxis reflektiert. Kooperative Aufgaben mit dem Seil.

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Autor/inn/en	Leffler, Thomas; Duttler, Gabriel
Titel	SportPraxis reflektiert. Kooperative Aufgaben mit dem Seil.
Quelle	In: Sport Praxis, 60 (2019) 3/4, S. 56-59Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-2528; 0176-5906
Schlagwörter	Gruppenbildung; Gruppenarbeit; Kooperation; Schulsport; Sportunterricht; Sportpädagogik; Gruppenbildung; Muskelkraft; Sekundarbereich; Gruppenarbeit; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtspraxis; Muskelkraft; Gruppenleistung; Kraft (Physiol); Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Kooperation; Praxisbericht
Abstract	Das hier vorgestellte Unterrichtsvorhaben enthält kooperative Aufgabenstellungen mit Springseil oder Tau, die gemeinsam in der Klein- oder Großgruppe bewältigt werden sollen. Schüler der Sekundarstufe lernen so in zwei Doppelstunden, ihre Kraft gemäß der Aufgabenstellung dosiert einzusetzen und zwar in Abstimmung mit den Gruppenmitgliedern. Verf. stellen die Unterrichtsinhalte vor und ziehen ein differenziertes Fazit. (phm). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2019/4

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