Die Bedeutung des Deutschen in wissenschaftlicher und institutioneller Kommunikation chinesischer Nachwuchsforscher in Deutschland.

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Autor/in	Huang, Yuhuan
Titel	Die Bedeutung des Deutschen in wissenschaftlicher und institutioneller Kommunikation chinesischer Nachwuchsforscher in Deutschland.
Quelle	In: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 46 (2019) 1, S. 50-69 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch; chinesische Zitate
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-9616; 2511-0853
DOI	10.1515/infodaf-2019-0005
Schlagwörter	Interkulturelle Kommunikation; China; Wissenschaftssprache; Auslandsaufenthalt; Wissenschaftssprache; Auslandsaufenthalt; Erfahrungsbericht; China
Abstract	Mit der Internationalisierung deutscher Forschungsinstitutionen ist Deutschland ein attraktives Zielland für chinesische Nachwuchsforscher und junge Wissenschaftler geworden. Viele von ihnen promovieren mit geringen Deutschkenntnissen im Rahmen englischsprachiger Graduiertenprogramme. Diese Studie analysiert deren Erfahrungsaustausch untereinander und die Thematisierung von der Bedeutung fremder Sprachen in wissenschaftlicher und institutioneller Kommunikation. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2019/4

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