Antisemitismus und praxeologische Rationalität als religionspädagogische Herausforderung am Beispiel von Polen.

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Autor/in	Milerski, Boguslaw
Titel	Antisemitismus und praxeologische Rationalität als religionspädagogische Herausforderung am Beispiel von Polen.
Quelle	In: Theo-Web, 18 (2019) 1, S. 93-104Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1863-0502
Schlagwörter	Geschichte (Histor); Antisemitismus; Religionspädagogik; Kirchliche Bildungsarbeit; Entwicklung; Polen
Abstract	Anti-Semitism is a phenomenon that transcends borders of nationality and can not be perceived only in the general context of mutual prejudices, but also in terms of a specific attitude directed against Jews. In this study, this phenomenon will be presented in the Polish context. The analysis of anti-Semitism can not be reduced to the theoretical framework of modern "Halbbildung", praxeological rationality or of intercultural education, but must recognize its latent forms. Hence, religious pedagogy should notice and study the collective memory of every society.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2019/4

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