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Autor/inSteinmetz, Maria
TitelVulkanen in der eigenen Region auf der Spur.
QuelleAus: Tillmann, Alexander (Hrsg.); Antony, Ingo (Hrsg.): Tablet-Klassen. Begleituntersuchung, Unterrichtskonzepte und Erfahrungen aus dem Pilotprojekt "Mobiles Lernen in Hessen - MOLE". Münster; New York: Waxmann (2018) S. 222-225
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-8309-3603-9
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-165621
SchlagwörterMedieneinsatz; Schuljahr 03; Grundschule; Unterrichtseinheit; Elektronisches Buch; Geologie; Heimatkunde; Region; Sachunterricht; Präsentation; Tablet PC; Dokumentation; Online-Recherche; Hessen
AbstractIm Rahmen einer heimatkundlichen Unterrichtseinheit zum Thema "Rhön" nutzten die Kinder eine App zur Erstellung eines eigenen E-Books, um ihr neu gewonnenes Wissen über Vulkane festzuhalten und dieses ihren Mitschülerinnen und Mitschülern in ansprechender Form zu präsentieren. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2019/3
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