Die Sozialität der Individualisierung.

Sonst. Personen	Ricken, Norbert (Hrsg.); Casale, Rita (Hrsg.); Thompson, Christiane (Hrsg.)
Titel	Die Sozialität der Individualisierung.
Quelle	Paderborn: Ferdinand Schöningh (2016), 213 S.Verfügbarkeit
Reihe	Bildungs- und Erziehungsphilosophie. Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Leseprobe
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-506-78376-9
Schlagwörter	Charakterbildung; Bildungsgang; Schule; Sozialist; Schülerorientierter Unterricht; Unterrichtsmethode; Bildungsgang; Lernerfolg; Charakterbildung; Individualisierung; Schule; Lernerfolg; Individualisierung; Schülerorientierter Unterricht; Unterrichtsmethode; Sozialist
Abstract	In den gegenwärtigen Schul- und Unterrichtsdiskursen nimmt Individualisierung eine zentrale Rolle ein, scheint sie doch die Lösung zunehmend drängender Herausforderungen wie den Umgang mit Heterogenität, die schulische Reproduktion sozialer Ungleichheit und zahlreiche Motivations- und Disziplinarschwierigkeiten zu versprechen, ohne dass darin zugleich die zahlreichen Analysen zu den Ambivalenzen der Individualisierung berücksichtigt würden. Vor diesem Hintergrund fragt der Band sowohl nach der ungebrochenen Anziehungskraft der Versprechung der Individualisierung als auch nach den in individualisierten Verhältnissen entstehenden Sozialitätsformen und sucht darin eine neue Perspektive auf Erziehung und Lernen zu eröffnen. (Verlag).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2019/3