Rugby. Das Tackling als faires Mittel eines Mannschaftsspiels.

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Autor/in	Batdorf, Dennis
Titel	Rugby. Das Tackling als faires Mittel eines Mannschaftsspiels.
Quelle	In: Sport Praxis, 59 (2018) 11/12, S. 53-57Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-2528; 0176-5906
Schlagwörter	Rugby; Körperkontakt; Schulsport; Sportunterricht; Sportpädagogik; Fairness; Trainingslehre; Unterrichtseinheit; Variation; Sekundarstufe I; Übungsgestaltung; Unterrichtsbaustein; Unterrichtseinheit; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsgestaltung; Bewegung (Motorische); Fairness; Körperkontakt; Rugby; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Trainingsform; Trainingslehre; Variation
Abstract	Der Kanon der Mannschaftsspiele im Schulunterricht ist abwechslungsreich, doch es gibt weltweit beliebte Sportarten, die darin kaum oder sogar gar keine Beachtung finden. Rugby gehört genau in diese Gruppe, obwohl es ein laufintensives und zeitgleich herausforderndes Spiel ist. Verf. beschreibt die theoretischen Grundüberlegungen sowie die praktische Einbindung in den Unterricht durch den Einsatz fairer Tacklings, welche zu ersten intensiveren Kontaktsporterfahrungen führen sollen. (rho). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2019/3

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