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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inHafen, Roland
TitelMusizieren ohne (viele) Worte.
Materialien für eine Musizier-AG mit Geflüchteten (4.-6. Klasse).
QuelleAus: Barth, Dorothee (Hrsg.): Musik - Sprache - Identität. Musikunterricht mit geflüchteten Jugendlichen. Innsbruck; Esslingen; Bern-Belp: Helbling (2018) S. 149-175Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-86227-354-6
SchlagwörterGrundschule; Arbeitsgemeinschaft; Musik; Musikunterricht; Flucht
Erfasst vonProfessur für Musikpädagogik an der NORD Universität Levanger
Update2019/3
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