Bewegte Bilder - Bilder bewegen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Franken, Anna Ulrike; Pertzel, Eva
Titel	Bewegte Bilder - Bilder bewegen.
Quelle	In: Deutschunterricht, 71 (2018) 4, S. 4-11 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-1460
Schlagwörter	Rezeption; Fernsehen; Film; Filmproduktion; Kurzfilm; Medienkompetenz; Deutschland; Deutschunterricht; Fernsehen; Film; Rezeption; Video; Digitalisierung; Fachdidaktik; Filmproduktion; Kurzfilm; Internet; Medienkompetenz; Video; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Digitalisierung; Bewegtbild; Internet; Deutschland
Abstract	Im Basisbeitrag des Themenhefts "YouTube & Co - Mit Webvideos arbeiten" wird aufgezeigt, wie der moderne Deutschunterricht Filme, Clips und Videos nutzen und thematisieren sollte. Von Erfahrungen von Jugendlichen mit der Digitalisierung ausgehend umreißen die Autorinnen in Kürze die Geschichte bewegter Bilder und wenden sich fachdidaktischen Fragen der Thematik Digitalisierung und Deutschunterricht zu. In diesem Kontext ordnen sie das Themenfeld "Bewegte Bilder" den Kompetenzbereichen "Produzieren und Präsentieren" und "Analysieren und Reflektieren" zu und stellen im Rahmen der Schwerpunkte Rezeption und Produktion die Unterrichtsbespiele des Themenhefts vor (teilw. Original).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2019/2

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