Routledge library editions: sociology of education. 42. Teachers, professionalism and class. A study of organized teachers.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Ozga, Jennifer; Lawn, Martin
Titel	Routledge library editions: sociology of education. 42. Teachers, professionalism and class. A study of organized teachers.
Quelle	London: Routledge (2017), x, 153 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-0-415-78816-8; 978-0-415-78818-2; 978-1-315-22554-8
Schlagwörter	Gewerkschaft; Großbritannien; Lehrer; Lehrer; Gewerkschaft; Großbritannien
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2019/2

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