Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Bauer, Stéphanie |
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Titel | L'enseignement spécialisé est-il (toujours) pertinent pour les élèves issus de la migration? |
Quelle | In: Revue Suisse de pédagogie spécialisée, (2018) 4, S. 47-53 |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 2235-1205 |
Schlagwörter | Schüler; Schulische Integration; Migration; Sonderschulpädagogik; Sonderklasse; Ausländer; Schweiz |
Abstract | La réussite scolaire des élèves issus de la migration est un défi pour le système éducatif suisse. Ces élèves sont notamment sur-représentés dans l'enseignement spécialisé depuis plusieurs décennies. À l'heure des réformes de l'école inclusive, tendant vers une école plus juste car adaptée à tous les élèves, ce phénomène peut-il s'atténuer? Le canton de Vaud sera proposé comme étude de cas. |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2019/2 |