Unterwegs sein! Mit Videoclips von Mark Foster, Bosse und Clueso über Lebenswege nachdenken.

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Autor/in	Heidemann, Imke
Titel	Unterwegs sein! Mit Videoclips von Mark Foster, Bosse und Clueso über Lebenswege nachdenken.
Quelle	In: Braunschweiger Beiträge zur Religionspädagogik, (2018) 153/154, S. 73-89Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2195-8424
Schlagwörter	Videoclip; Sekundarstufe II; Leben; Sinnfrage
Abstract	In diesem Beitrag wird eine Unterrichssequenz für die Sekundarstufe II vorgestellt, die den Schülerinnen und Schülern bewusst Raum und Reflexionsflächen gibt, über unterschiedliche Lebensentwürfe und Lebenswege konstruktiv ins Gespräch zu kommen und ihre (religiöse) Sprachfähigkeit auszubauen. Vielfältige tradierte Weisheiten, Lebenshaltungen und Handlungsoptionen sowie -grundierungen rund um die Frage des Unterwegsseins im Leben reflektiert und tragfähige Lebenskonzepte diskutiert. Medial stehen in der Sequenz Videoclips und Texte als "Informationsträger" im Zentrum.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2019/2

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