Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Möller, Gerd; Bellenberg, Gabriele |
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Titel | Sozialindizierte Ressourcensteuerung. Teil 1: Entstehung und Folgen sozial segregierter Schulen. |
Quelle | In: Schulverwaltung. Nordrhein-Westfalen, 29 (2018) 10, S. 281-283Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0937-7239 |
Schlagwörter | Bildungsbeteiligung; Chancengleichheit; Sozialisation; Sekundarstufe I; Grundschule; Schüler; Schulerfolg |
Erfasst von | Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn |
Update | 2019/2 |