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Autor/inLange, Ulrike C.
TitelLe Québec, mais pas seulement...
Frankofone Kultur in Nordamerika.
QuelleIn: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 52 (2018) 155, S. 2-9Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch; französische Zitate
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0945-1269
SchlagwörterFranzösischunterricht; Kanada; USA; Frankofonie; Französischunterricht; Interkultureller Vergleich; Kanada; USA
AbstractIn dem einführenden Beitrag zum Themenheft zeigt die Autorin, welchen Stellenwert die frankophone Kultur in Nordamerika hat und welche Möglichkeiten sich für den Einsatz im Französischunterricht dadurch bieten. Dabei liegt der Fokus nicht immer nur auf Québec als bekannte französischsprachige Provinz Kanadas, sondern auch auf weiteren Landesteilen sowie Regionen innerhalb der USA.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2019/2
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