Berufsorientierter Fremdsprachenunterricht. Sprachtraining für die kommunikativen Anforderungen der Arbeitswelt.

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Autor/inn/en	Kuhn, Christina; Sass, Anne
Titel	Berufsorientierter Fremdsprachenunterricht. Sprachtraining für die kommunikativen Anforderungen der Arbeitswelt.
Quelle	In: Fremdsprache Deutsch, (2018) 59, S. 3-11Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 8; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-3160
Schlagwörter	Interkulturelle Kommunikation; Lernen; Lernziel; Handlungsorientierung; Praxisbezug; Lernen; Handlungsorientierung; Lernziel; Methodik; Deutsch als Fremdsprache; Praxisbezug; Übersicht
Abstract	Die Autorinnen bieten eine Übersicht über aktuelle Veränderungen der Arbeitswelt und die damit einhergehende Erweiterung der Anforderungen interkultureller Kommunikation. Thematisiert werden dabei Konsequenzen für den Fremdsprachenunterricht mit Schwerpunkt auf den Zielgruppen und den berufsorientierten Lernzielen. Zum Schluss wird eine Reihe von interaktiven und innovativen Methoden zum berufsorientierten Fremdsprachenunterricht vorgestellt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2019/2

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