Analyzing mindsets towards renewable energy: the importance of perceived impacts, attitudes, and academic discipline.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Seidel, Jan
Titel	Analyzing mindsets towards renewable energy: the importance of perceived impacts, attitudes, and academic discipline.
Quelle	Aus: Seidel, Jan (Hrsg.): Mechanisms in sustainability-related thought & behavior: the individual in business and society contexts. Lüneburg (2017) S. 110-147Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Schätzung; Meinung; Wahrnehmung; Deutschland; Meinung; Student; Wahrnehmung; Umweltbewusstsein; Studienfach; Schätzung; Umweltbewusstsein; Studienfach; Student; Deutschland
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2019/1

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